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内容图式与英语听力
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摘要
从语言角度来看,语言本身首先是有声语言。没有听,就没有说,语言的交流也就无从谈起。因而,听力在语言学当中有其特殊的作用。听,是语言的基础;听力.是语言学习的前提。从心理学的研究来看,在相等时间内,听到的信息量比读到的信息量要大得多,
作者
朱爱培
机构地区
江苏省睢宁县邱集中学
出处
《中学英语园地(教研版)》
2011年第9期67-68,共2页
关键词
英语听力
内容图式
语言学习
语言角
有声语言
信息量
心理学
分类号
H319.9 [语言文字—英语]
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中学英语园地(教研版)
2011年 第9期
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