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论物流管理专业高职高专学生软技能的需求与培养 被引量:1

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摘要 由于高职高专对操作型高技能人才的定义导致很多学校的培养目标中对学生的定位是能够操作某种设施设备或者能够货物上架、分类、订单处理等具体的操作任务的完成,而忽视了物流行业与其它行业的差异性要求学生还必须具备相应的一些非技术能力——软能力。
作者 刘小红
出处 《中国物流与采购》 北大核心 2011年第21期48-49,共2页 China Logistics & Purchasing
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