浅议高校教师职业高原对敬业度的影响
摘要
职业高原是否会对教师敬业度产生重要的影响?本文以2801名高校教师为研究对象,探讨职业高原对其敬业度的影响以及组织支持感的调节效应。实证发现,内容高原、趋中高原。层级高原对敬业度有显著的预测作用;上级支持、组织认可对内容高原、趋中高原、层级高原与敬业度的关系有显著的调节作用。
出处
《管理观察》
2011年第25期91-93,共3页
Management Observer
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