期刊文献+

“跑分要分”绝非个别现象

下载PDF
导出
摘要 在受到一名学生索要高分的持续威胁之后,南京一所教育部直属重点大学的教师杨华(化名)报了警,以“维护自己作为一名教师的尊严”。而让杨老师不解的是,老师和领导们明明知道真实成绩对学生意味着什么,还默许学生“跑分要分”。(8月1日《中国青年报》)
出处 《教育与职业》 北大核心 2011年第28期114-114,共1页 Education and Vocation
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部