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谈在解题中培养学生的发散性思维

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摘要 教育家叶圣陶先生曾经说过:“教材只能作为教学的依据,而教得好,使学生得益,还得靠老师的善于运用.”这句话告诉我们,教学材料仅仅只是提供了最基本的教育资源,但井不是唯一的资源.笔者认为问题是数学的心脏,思维是数学的灵魂.数学教学应该是数学思维活动的教学,必须作为“思维过程”来进行.
作者 许科挺
出处 《中学生数理化(高考理化)》 2011年第10期22-22,共1页 Maths Physics & Chemistry for Middle School Students:Senior High School Edition
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