摘要
微格教学,是一种利用现代教学技术手段来培养、训练教师或学生教学技能的教学方法。本文阐述了笔者借用微格教学的一些理念,运用现代化教学手段来丰富、完善声乐教学的实践尝试过程。并总结了微格教学理念带给声乐教学、实践、评价等环节的不同感受。在不断地实践和探索中得出了微格声乐教学形式灵活多样,互动性更强;学生角色转换多元,各种能力得到锻炼;直观的影像,反馈及时全面,使学生能合理地调整自己的歌唱状态、方式、观念,调控改进自己的教学行为;综合全面的评价使学生有了更科学的评价观念的结论。
出处
《音乐创作》
北大核心
2011年第6期170-171,共2页
基金
《音乐微格教学理论与实践研究》广州市哲学社会科学规划办2009.06课题项目