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语文教学的理念、方式与评价
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摘要
只有深入研究语文教学的理念、方式与评价问题,并通过科学的理念指导语文教学方式的运用,再经过教学评价的检验,以促进其合规律性与合目的性,才能最终取得语文教学的高效性。
作者
余国良
机构地区
汕头职业技术学院中文系
出处
《语文教学通讯(学术)(D)》
2011年第2期28-31,共4页
Bulletin of Chinese Language Teaching
关键词
语文教学
理念
方式
评价
分类号
G423.04 [文化科学—课程与教学论]
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