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粤教版教科书作业系统教学实践反思
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摘要
粤教版语文教科书的作业系统在教学实践中反映出人文性突出但工具性缺失、淡化语文知识及训练、一线教师轻视作业系统功用、对教科书作业系统使用不当等问题,当引起关注。一线语文教师应重视教材作业系统的功用,创造性地使用教材作业系统来辅助教学,提高效率。
作者
刘凡珍
机构地区
广东省佛山市第三中学
出处
《语文教学通讯(学术)(D)》
2011年第5期41-43,共3页
Bulletin of Chinese Language Teaching
关键词
粤教版教科书
作业系统
教学实践反思
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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语文教学通讯(学术)(D)
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