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浅议数码艺术教学中的“四步教学法” 被引量:2

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摘要 本文认为,“四步教学法”是一种培养数码艺术设计类专业学生实践操作能力的有效方法.其最大的特点是系统性和实践性,可以促进使学生专业设计能力的形成。
作者 张苏中
出处 《中国职业技术教育》 北大核心 2011年第29期8-10,共3页 Chinese Vocational and Technical Education
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