摘要
本文认为，数学建模课程更新了数学教育、教学理念，给高等数学课程体系、教学内容带来变革，给数学教学方法、教学手段带来创新，是素质教育在数学教学上的体现。数学建模教学是一种值得倡导的现代教学模式，可以有效激发学生学习数学的热情，提升高职学生的创新能力、综合素质。
出处
《中国职业技术教育》
北大核心
2011年第29期11-13,20,共4页
Chinese Vocational and Technical Education
基金
2008年广州市教育科学“十一五”规划立项课题“高职应用数学课程教学改革研究”(项目负责人:谷志元,编号:08A009)阶段性成果之一
