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关于建立中职教学质量评价抽考制度的思考
被引量:
3
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摘要
提高中等职业学校教学质量需要学校和教师结合专业和课程的要求,从自身的实际情况出发,提高课堂教学的有效性。本文提出了中职教学质量评价制度——抽考制度,以其引导学校和教师提高课程质量。
作者
陶建东
机构地区
南京市中等专业(走读)学校
出处
《中国职业技术教育》
北大核心
2011年第29期88-89,共2页
Chinese Vocational and Technical Education
关键词
教学质量
评价制度
抽考制度
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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中国职业技术教育
2011年 第29期
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