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医学生物化学课堂教学探讨
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1
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摘要
医学生物化学是一门重要的医学基础课,在教学过程中,注重首因效应对学生的重要性;可运用多种教学方法,如互动教学、启发式、问题式教学方法等;适当运用恰如其分的比喻,使学生更好地理解和记忆,使课堂教学生动形象,教学效果良好。
作者
粟敏
刘美玲
刘立鹏
黄春霞
龙昱
陈琳
机构地区
长沙医学院生物化学与分子生物学教研室
出处
《基础医学教育》
2011年第10期890-891,共2页
Basic Medical Education
关键词
医学生物化学
教学方法
课堂教学
分类号
R34 [医药卫生—基础医学]
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基础医学教育
2011年 第10期
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