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高校思想政治理论课的“两力”、“两性”问题及其对策研究 被引量:1

Issues of "Two Forces" and "Two Genders" in Ideological and Political Theory Courses in Universities and its Countermeasures
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摘要 对高校思想政治理论课教学中存在的教学质量不高、教学效果欠佳的状况进行分析,尤其对最为突出的"两力、两性"问题的现状、原因给予剖析,并提出解决问题的对策,以求应用于教学实践,对提高思政课教育教学效果有所参考。 This article analyses the problems of low teaching quality and bad teaching effect in ideological and political theory course in university,especially the current situation,causes of the issues of "two forces" and "two genders" and puts forward its countermeasures,in order to apply them to the teaching practice,improving the teaching effect of ideological and political theory course.
作者 张海洋
出处 《江苏技术师范学院学报》 2011年第9期69-72,共4页 Journal of Jiangsu Teachers University of Technology
关键词 思政课 两性 两力问题 对策 ideological and political courses "two forces" and "two gender" issues countermeasures
  • 相关文献

参考文献2

  • 1柴葳."方永刚现象"带给高校思政课的思考[N].中国教育报,2007-04-17(07).
  • 2陈卓.思想政治理论课教学的“要素协同”规律[N].光明日报,2009-02-04.

共引文献3

同被引文献1

引证文献1

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