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高职高专院校构建和谐与美的形体课教学新模式
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摘要
本文通过对高职高专形体课教学的内容,形式、特点等元素的综合分析,从和谐与美的角度,探讨了高职学院教学的特点,通过利用体育载体,构建形体技能教育与职业素质教育有机结合的大平台,构建一个符合高职高专院校学生的心理、生理发展规律与运动规律的形体课教学新模式。
作者
倪春玲
机构地区
长春医学高等专科学校
出处
《科技创新导报》
2011年第28期177-177,共1页
Science and Technology Innovation Herald
关键词
构建
和谐与美
形体课
分类号
G71 [文化科学—职业技术教育学]
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