期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
关于克服高校思想政治教育同质化的思考
被引量:
1
下载PDF
职称材料
导出
摘要
通过对大学生群体的调研,结合笔者及课题组成员多年的高校思想政治教育管理经验,对大学生群体进行合理分类,提出了按照目标驱动的方式培养教育引导大学生,注重思想政治教育的差异化、个性化,克服其同质化,使更多有创新能力的精英人才涌现。
作者
杨伯成
张捷
王庆勇
机构地区
北华航天工业学院建筑工程系党总支
北华航天工业学院建筑工程系
出处
《教育与职业》
北大核心
2011年第29期49-50,共2页
Education and Vocation
基金
2011年度河北省思想政治工作研究立项课题“创新思想政治工作模式,克服高校同质化教育”的研究成果之一。(课题编号:HBSZKT-201122)
关键词
思想政治教育
同质化
高校
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
23
参考文献
4
共引文献
21
同被引文献
5
引证文献
1
二级引证文献
0
参考文献
4
1
卢国强.谈分类管理在学生教育管理中的作用.山东农业大学校报,2010,.
2
金武州.
高校学生弱势群体边缘化分析及对策研究[J]
.浙江海洋学院学报(人文科学版),2005,22(3):98-101.
被引量:12
3
林佩云.
大学生群体的分类探析[J]
.河北农业大学学报(农林教育版),2010,12(1):1-4.
被引量:11
4
赵鸿韬,黄飞.
高校特殊类学生管理服务机制探析[J]
.中国校外教育,2010(6):8-10.
被引量:1
二级参考文献
23
1
蔡华.
少数民族大学生个体心理矛盾的思考[J]
.西南民族大学学报(人文社会科学版),1997,18(2):143-146.
被引量:3
2
何江.
少数民族学生心理特征与教育问题初探[J]
.广西民族大学学报(哲学社会科学版),1991,14(1):95-99.
被引量:9
3
许素萍.
贫困大学生的心理问题及心理救助[J]
.思想理论教育导刊,2004(7):51-53.
被引量:40
4
石云霞,李贵成,张莉.
关注高校弱势学生群体的全面发展[J]
.思想理论教育导刊,2004(10):67-69.
被引量:35
5
金武州.
高校学生弱势群体边缘化分析及对策研究[J]
.浙江海洋学院学报(人文科学版),2005,22(3):98-101.
被引量:12
6
吴东升,凌卫,林辉.
高校特殊群体学生存在的问题及对策[J]
.安徽农业大学学报(社会科学版),2006,15(6):88-90.
被引量:18
7
郭娅.
民族院校大学生“三观”教育及其心理健康状况研究[J]
.中国青年政治学院学报,2007,26(2):22-26.
被引量:5
8
宁清平.
论高校学生弱势群体与和谐校园建设[J]
.船山学刊,2007(3):188-192.
被引量:8
9
盛红勇.论高校"弱势群体"的和谐发展[J].中国学生工作之窗,2003,(7).
10
[3]黄美训.大学生心理保健[M].北京:人民出版社,2001.
共引文献
21
1
王啸晨.
师范院校中非师群体“边缘化”探究[J]
.科教文汇,2012(8):33-34.
被引量:1
2
杨兴胜.
如何对当代大学生弱势群体进行思想政治教育[J]
.消费导刊,2009,0(23):165-165.
3
邵小康.
浅谈大学新生校园适应期危机及其化解[J]
.咸宁学院学报,2012,32(3):127-128.
4
詹伟峰.
关注高校“弱势群体”——小议当前高校辅导员开展思想政治工作的重要切入点[J]
.新西部(理论版),2006(12X):137-138.
被引量:2
5
尚晓丽.
论高校学生中的新弱势群体[J]
.知识经济(康健),2007(9):134-135.
6
盛红勇.
论高校“边缘群体”的和谐发展[J]
.宁波教育学院学报,2009,11(4):24-26.
被引量:3
7
林佩云.
大学生群体的分类探析[J]
.河北农业大学学报(农林教育版),2010,12(1):1-4.
被引量:11
8
巩丽,张佳.
大学生“中间群体”特征及教育模式探索[J]
.江西青年职业学院学报,2011,21(2):16-17.
被引量:3
9
金一斌,黄岩.
加强“特殊群体”学生管理与服务工作的思考[J]
.高校理论战线,2011(9):53-56.
被引量:14
10
季芳.
分级管理法在特殊群体大学生教育管理中的运用——以宿迁学院二系为例[J]
.长春理工大学学报(社会科学版),2011,24(9):113-114.
被引量:5
同被引文献
5
1
邹兴平,艾楚君.
基于层次分析法的“年级主题+基础”大学生思想政治教育模式的构建[J]
.湘潭大学学报(哲学社会科学版),2007,31(6):157-160.
被引量:5
2
时长江,黄玉霞.
高校学生工作发展的内涵、途径及机制[J]
.思想教育研究,2008(8):51-54.
被引量:15
3
李苗.
新时期做好辅导员工作策略之我见[J]
.陕西教育(高教版),2009(10):16-16.
被引量:7
4
涂薇,汪俊武.
高校辅导员管理效能感提升策略研究[J]
.中国电力教育,2010(1):18-19.
被引量:3
5
丁力.
思想政治教育的制度创新及其途径[J]
.思想理论教育,2007(9X):29-34.
被引量:16
引证文献
1
1
王新香.
结合校训建设大学生升级教育管理机制的思考——以上海海洋大学为例[J]
.时代教育,2012(11):80-81.
1
张家琳,许峰,刘秋艳.
关于民办高校培养管理类创业人才的研究[J]
.黑龙江科学,2013,4(12):189-189.
2
王俊一.
提高学生综合素质水平的途径[J]
.成功,2012(5):229-229.
3
张家琳,许峰,刘秋艳.
关于民办高校培养管理类创业人才的研究[J]
.黑龙江科学,2013,4(10):231-231.
4
张芳,马宏峰.
高校创新型人才培养探析[J]
.山东省团校学报(青少年研究),2007(5):39-40.
5
凃耀军.
融入差异化教学理念以避免高校思想政治理论课教育同质化初探[J]
.教育与职业,2011(12):147-149.
被引量:5
6
王满生,谷声燕.
法学硕士与法律硕士教育同质化问题及其改革思路[J]
.高教论坛,2011(9):35-37.
被引量:6
7
董世军.
当代大学生价值观、道德观状况及教育对策[J]
.长春理工大学学报(社会科学版),2006,19(4):86-89.
被引量:5
8
朱占奎.
新题展6(计数原理与概率)[J]
.新高考(高三数学),2007,0(6):40-40.
9
杭超峰.
创设“争议”情境,引导合理分类——以一道例题的教学为例[J]
.中学数学(初中版),2016,0(4):81-83.
10
潘懋元.
合理分类 正确定位 科学发展 办出特色[J]
.西安欧亚学院学报,2012,10(3):1-3.
被引量:6
教育与职业
2011年 第29期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部