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高职院校音乐欣赏课综合性教学探索 被引量:4

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摘要 音乐欣赏教学是高等教育职业院校的重要组成部分之一,是完善大学生生理素质和心理素养的重要手段。在高职院校开展音乐欣赏教学应当突破传统的、单一的"听赏"方式,采取具有时代特征的、能够调动多重感官参与的、多层次多角度的综合性欣赏教学,以满足当代大学生的知识需求。
作者 康敏
出处 《教育与职业》 北大核心 2011年第29期151-152,共2页 Education and Vocation
  • 相关文献

参考文献4

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  • 2(美)艾伯利斯,霍弗,克劳特曼.音乐教育的理论基础[M].刘沛,译.新疆:新疆大学出版社,1996:97.
  • 3(美)贝尼特.雷默.音乐教育的哲学[M].熊蕾,译.人民音乐出版社,2003:133.
  • 4(德)恩斯特·迈耶尔.音乐美学若干问题[M].姚锦新,蓝玉菘,译.人民音乐出版社.1983:74.

共引文献3

同被引文献12

引证文献4

二级引证文献29

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