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高职院校音乐欣赏课综合性教学探索
被引量:
4
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摘要
音乐欣赏教学是高等教育职业院校的重要组成部分之一,是完善大学生生理素质和心理素养的重要手段。在高职院校开展音乐欣赏教学应当突破传统的、单一的"听赏"方式,采取具有时代特征的、能够调动多重感官参与的、多层次多角度的综合性欣赏教学,以满足当代大学生的知识需求。
作者
康敏
机构地区
北京市海淀区职工大学艺术教研室
出处
《教育与职业》
北大核心
2011年第29期151-152,共2页
Education and Vocation
关键词
高职院校
音乐欣赏
综合性
音乐教学
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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