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学校评优工作中的两个认识误区
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摘要
公平和民主是建设和谐社会所追求的重要目标.也是学校管理的基本原则。唯有公平、民主,学校才可能调动广大教师的工作积极性,从而促进学校发展,提高教育工作的质量。
作者
唐圣权
机构地区
广州市花都区人民政府教育督导室
出处
《江西教育(管理版)(A)》
2011年第7期65-66,共2页
Jiangxi Education
关键词
学校管理
认识误区
评优工作
学校发展
教育工作
民主
公平
教师
分类号
G471 [文化科学—教育技术学]
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江西教育(管理版)(A)
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