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严华银:语文身份的坚守与明亮
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摘要
严华银坚定地说自己是语文人。他的这一第一身份,让他充溢着使命感、责任感,在横溢才情的同时,又富有理性,始终坚守着语文教学改革的边界。
作者
成尚荣
机构地区
江苏省教科院
出处
《教育研究与评论(中学教育教学)》
2011年第9期28-31,共4页
Research and Review on Education
关键词
文身
语文教学改革
银
使命感
责任感
才情
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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教育研究与评论(中学教育教学)
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