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基于函授教育的案例教学探析——以西藏大学旅游管理函授教育为例

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摘要 运用案例教学,可以培养学生积极主动的学习兴趣,锻炼学生缜密思考和在诸多条件制约下解决实际问题的能力。文章结合西藏大学继续教育学院旅游管理函授教育实际,浅谈函授教育中案例教学法的运用得失。
出处 《西藏教育》 2011年第10期43-45,共3页
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参考文献3

二级参考文献4

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共引文献3

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