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行走于诗意的教学叙事之中

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摘要 教学叙事较之于教学论文更加灵活而真实.正因为如此.教学叙事也越来越被广大教师所喜爱。静心想来,每一个有心的教师都可以行走于教学叙事之中,真正品味到教学叙事的三重境界。第一重境界:不识庐山真面目,只缘身在此山中。
作者 刘毅
出处 《江西教育(教学版)(B)》 2011年第9期12-12,共1页 Jiangxi Education
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