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善用文本培养习作能力

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摘要文本是学生学习语文的载体。用好文本材料中蕴含的习作资源，是培养学生习作能力的有效手段。古诗言简意赅，深受学生喜爱。古诗中蕴含的习作资源更是培养学生习作能力的天然材料。教学《舟过安仁》时，在理解诗意后，我让学生编写小故事。一个学生写道：“有一天，诗人杨万里乘舟去看望朋友，

作者廖祥燕廖肇政

机构地区江西省南康市横寨乡中心小学

出处《江西教育（教学版）（B）》 2011年第9期43-43,共1页 Jiangxi Education

关键词习作能力培养文本天然材料言简意赅理解诗意学生杨万里

分类号 G623.24 [文化科学—教育学]

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江西教育（教学版）（B）

2011年第9期

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