基于团队开发的高校软件人才培养模式探讨

本文分析了目前高校计算机软件人才培养模式中存在的问题,分析目前同类软件行业人才培养的现状和高校软件的学习实际情况,提出了一种适合软件专业人才培养的团队开发项目驱动教学模式,并对其特征及实施过程进行了分析和研究,对如何提高我国高校软件人才综合能力的培养水平做了有益的探讨。