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巧用多媒体 启迪学生思维

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摘要 多媒体是集文本、声音、图片、三维图像、电影片段和动画等为一体的强有力的教学工具。在语文教学中巧用多媒体,通过生动、直观的声像有助于学生探究、讨论、合作、主动学习,达到启迪学生思维,培养能力,陶冶情操,从而在学习过程中培养学生自我调节、自我控制、自我监督的良好素质。
出处 《江西教育(综合版)(C)》 2011年第7期107-107,共1页 Jiangxi Education
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