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巧用多媒体 启迪学生思维
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摘要
多媒体是集文本、声音、图片、三维图像、电影片段和动画等为一体的强有力的教学工具。在语文教学中巧用多媒体,通过生动、直观的声像有助于学生探究、讨论、合作、主动学习,达到启迪学生思维,培养能力,陶冶情操,从而在学习过程中培养学生自我调节、自我控制、自我监督的良好素质。
作者
胡章生
刘文珠
机构地区
江西省吉水县教育局
江西省吉水县城南小学
出处
《江西教育(综合版)(C)》
2011年第7期107-107,共1页
Jiangxi Education
关键词
学生思维
多媒体
巧用
培养能力
三维图像
教学工具
语文教学
学生探究
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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江西教育(综合版)(C)
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