在农村中小学推行小班化教育之我见

随着城市化进程的加快，许多家长纷纷把孩子转到县城学校就读，在农村中小学自然形成了30人左右的小班。农村中小学自然小班的出现，与上海、南京等大城市所推行的优质化教育的“小班”不同的是非有意为之，而是农村教育的一种无奈选择。如何发挥自然班级规模小的优势，实施小班化教育，是促进农村教育改革发展、推进城乡教育均衡的一大契机。