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学校内涵发展对学校管理的诉求
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摘要
学校内涵发展要求在学校管理上走提高学校领导、教师与学生素质和能力之路,形成良好的教风、学风与校风,铸就学校品牌。其诉求主要表现在以下三个方面。
作者
朱小华
尹小刚
机构地区
井冈山大学附属中学
江西省吉安市青原区曾山中学
出处
《江西教育(综合版)(C)》
2011年第9期8-8,共1页
Jiangxi Education
关键词
学校内涵发展
学校管理
诉求
学校领导
学生素质
学校品牌
主要表现
教师
分类号
G47 [文化科学—教育技术学]
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江西教育(综合版)(C)
2011年 第9期
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