如何培养学生考试的好习惯

导出

摘要考试可以及时了解、检查学生的学习效果，加深对知识的理解和记忆，形成一定的技能技巧，还能反映出学生的学习态度和学习习惯。可是有这样一部分学生，他们上课用心听讲，作业认真完成，平时成绩都比较好，但就是在考试时不能取得相应的成绩。这是一件比较令人头疼的事，家长担心，教师也担心。为了探究这个原因，笔者作了些调查：这些学生在考试中发挥不出真正水平的原因是：

作者张丰宇

机构地区江西省永丰县实验学校

出处《江西教育（综合版）（C）》 2011年第9期58-58,共1页 Jiangxi Education

关键词学生考试培养平时成绩学习效果技能技巧学习习惯学习态度原因

分类号 G424.74 [文化科学—课程与教学论]

引文网络
相关文献

1刘凯玲.教育不公之下择校费继续玩“潜伏”[J].社区,2011(21):5-5.
2高晓英.给学生一片亮丽的写作空间[J].浙江教育科学,2011(5):55-57.
326％的学生曾遭遇校园暴力[J].青少年犯罪问题,2009(2):79-79.
4李凤春.论班主任如何转化后进生[J].考试周刊,2014(10):188-189. 被引量：1
5汤钧.如何让孩子受到老师的重视——给一年级学生家长的几点建议[J].求知导刊,2015(5):62-62.
6孙黎利.为郑外女中点赞[J].妇女生活（现代家长）,2015,0(7):64-64.
7肖培金.书法教学的现状与思考(上)[J].青少年书法（少年版）,2006(5):4-5. 被引量：2
8杨立波.和初中生谈谈如何学习科学课[J].科学课（7-9年级）,2005(09X):7-8.
9素质教育的真正内涵究竟是什么[J].青海教育,2005(12):55-55.
10何峰,王雪.随风潜入夜,润物须有声——针对高中生早恋问题的学校干预策略[J].新课程（中学）,2014,0(1):75-75.

江西教育（综合版）（C）

2011年第9期

浏览历史

内容加载中请稍等...

如何培养学生考试的好习惯

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史