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新加坡公立理工学院课程模式与学生创新实践能力培养

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摘要 新加坡公立理工学院教育的产生、发展植根于特定的历史和社会发展需要,其独特而先进的教育理念和课程模式,明确的人才培养目标定位,以及学生创新实践能力的培养,为我国高等职业教育的改革和发展提供了新鲜而有借鉴意义的经验。
作者 李国渝
出处 《重庆广播电视大学学报》 2011年第5期23-28,共6页 JOURNAL OF CHONGQING RADIO & TV UNIVERSITY
  • 相关文献

参考文献3

  • 1国家中长期教育改革和发展规划纲要[A].《教育规划纲要》工作小组办公室.全国教育工作会议文件汇编[C].北京:教育科学出版社,2010.
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共引文献9

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