搭建小学初中语文衔接的桥梁

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摘要在九月的阳光里，中学的校园里又迎来了一批朝气蓬勃、稚气未脱的初一新生。他们对崭新的学习生活满怀着憧憬与期盼，渴望能有一个美好而充实的初中阶段，在短暂而又关键的三年中有更大的收获。然而，不少学生很快就发现，自己小学时骄人的语文成绩，进入初中后变得不那么理想了，他们开始陷入了困惑与迷惘。如何让学生们更好地适应初中语文教学，

作者莫彬

机构地区南宁市第二十六中学

出处《广西教育》 2011年第29期32-33,共2页

关键词中小学衔接语文教学学法指导

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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2011年第29期

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