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化学教学中的人文精神培养
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摘要
自然科学是社会文化的基础,人类社会的各种文化现象是相互联系、相互渗透、有机统一的。当前在升学考试指挥棒的影响下,大多数教师的教学更多的是重视文化知识的传播而忽视人文精神的培养,学校教育中人文精神培养的淡化缺失已成为不争的事实。
作者
刘超梅
机构地区
梧州市岑溪中学
出处
《广西教育》
2011年第29期53-54,共2页
关键词
化学教学
人文精神
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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