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社会性软件及其在教学活动中的应用研究 被引量:2

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摘要 本文重点论述了社会性软件的定义、类型和基础理论,详细阐述了使用社会性软件进行辅助教学时对师生的教与学产生的支持与不利因素,最后提出了如何对其教学绩效进行评价问题。
作者 黄鑫
出处 《中国教育信息化(高教职教)》 2011年第10期63-66,共4页 China Education Info
基金 湖北省教育厅思政处指导性项目"社会性软件及其在高等教育中的应用研究"(2009b255) 武汉纺织大学校基金(2008S23)课题研究成果
  • 相关文献

参考文献6

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同被引文献12

引证文献2

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