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高中学优生考试焦虑与学业成绩关系的研究

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摘要 采用文献资料法、问卷调查法、数理统计法对高中学优生考试焦虑进行调查,分析学优生考试焦虑现状及其与学业成绩的关系,提出缓解考试焦虑的建议。
作者 于淑梅
出处 《牡丹江教育学院学报》 2011年第5期98-98,126,共2页 Journal of Mudanjiang College of Education
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