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浅谈五年制师范英语诗歌教学中图形诗的应用

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摘要 在五年制师范学校的非英语专业中,英语诗歌是英语教学的一个盲区。从英语图形诗入手,利用其直观形象的特点,可以激发学生学习英语的兴趣;教师通过中英图形诗的比较,可以树立学生学习英语的信心;学生进行简单的英语图形诗创作,可以提高他们的英语运用能力。
作者 陆莺
出处 《牡丹江教育学院学报》 2011年第5期149-150,共2页 Journal of Mudanjiang College of Education
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参考文献1

二级参考文献7

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