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思想品德教学应注重情感培养
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摘要
列宁说过:"没有人的情感,就没有对真理的追求。"情感是一股无形的动力。激发学生正确的情感,对学生的成长具有十分重要的意义。培养学生良好的情感,不仅是《思想品德课程标准》的要求,而且是提升思想品德教学质量的现实需要。但长期以来,思想品德教学却过于重视对学生智力的培养与训练,
作者
王恒超
机构地区
江苏省宿迁市泗阳县史集中学
出处
《中国教师》
2011年第18期60-62,共3页
Teacher’s Journal
关键词
思想品德教学
情感培养
《思想品德课程标准》
学生智力
教学质量
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
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