情景模拟与讲授法的完美演绎——论地方性本科院校市场营销专业课堂教学方法选择

地方性本科院校大多不是研究性大学,对营销专业学生的实践能力、应变能力、表达能力创新能力都有更高的要求。结合市场营销专业特色及地方院校实际情况,构建以情景教学与讲授为主的课堂教学方法选择框架,是培养应用型营销专业创新性人才的良好途径。