摘要
思想政治教育资源的优化整合程度,是衡量广大思想政治工作者是否具有资源意识的重要标志,也是提升思想政治教育效率的关键。思想政治教育资源整合过程,必须以马克思主义资源观为指导,遵循理论与实际相结合的基本原则,克服思想政治教育资源投入与实际效果之间相悖离的矛盾。其资源整合的方法论维度体现如下:以综合式整合处理主导性资源与多样性资源,以汲取式整合对待现实性资源与虚拟性资源,以涵养式整合对待民族性资源与世界性资源,以实现思想政治教育资源价值的最大化、最优化。
出处
《思想理论教育》
2011年第19期28-32,共5页
Ideological & Theoretical Education
基金
黑龙江省哲学社会科学研究规划项目"社会主义核心价值体系对思想政治教育资源的整合功能研究"(项目编号:08D013)的阶段性研究成果