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物理教学中创造思维能力的培养 被引量:3

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摘要 创造思维是指不依常规、寻求变异、想出新方法、建立新理论、从多方面寻求答案的开放式思维方式.创造思维包括类比思维、联想思维、等效思维、模型思维、逆向思维和发散思维等,在高中物理教学中培养学生创造思维能力。
作者 吉恒 杨春艳
出处 《物理教师(高中版)》 2011年第10期24-25,共2页 Physics Teacher
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