期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

转化思想引路拆分方法作桥

下载PDF

导出

摘要在转化思想的指引下，运用拆分方法，把椭圆的特殊点进行拆分，探索发现了一组椭圆的优美结论，并类比推广到双曲线和抛物线．在数学问题的分析与解决过程中，转化思想引路，拆分方法作桥是重要的创新思维策略．

作者李世臣

机构地区河南省周口市川汇区教体局教研室

出处《中国数学教育（高中版）》 2011年第11期35-36,共2页

关键词转化思想创新思维拆分方法圆锥曲线思维策略

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

参考文献3

1郭佳佳,王晓辉.圆锥曲线的实际应用的课件制作[J].中国数学教育（高中版）,2009(3):45-48. 被引量：1
2王勉.例谈转化与化归思想方法在解题中的应用[J].中国数学教育（高中版）,2009(1):74-75. 被引量：2
3郭璋,吴三媛.通过“分裂角平分线”引导学生发现、创新[J].数学大世界（初中版）,2010(7):29-30. 被引量：1

共引文献1

1杨军文.转化与化归思想在高中数学解题中的应用[J].数理化解题研究,2023(21):50-52. 被引量：2

1李梓涵,石雯.第几个数[J].数学小灵通（烧脑版）（中高年级）,2016(4).
2拆分自然数[J].少年科学,2003,0(11):64-64.
3吴翀燕.以行知思想引路,绘理想幼教蓝图[J].考试周刊,2016,0(82):189-190.
4相辉.用拆分法解题[J].小学生学习指导（高年级）,2009(5):21-22.
5王彦菊.相关数式搭桥数学思想引路[J].中学教研（数学版）,2008(9):22-23.
6蒋立承,吴明洲.用数学拆分方法解题[J].中学物理（初中版）,2002,20(24):46-46.
7董祎娜,康宇.一道考题的类比推广[J].中学生数学（高中版）,2012(3):47-47.
8祝世清.在解题中学数学[J].中学生数学（初中版）,2007(23):2-3.
9倪红林.一个圆中命题的类比推广[J].中学生数学（高中版）,2014(3):24-25.
10胡如松.参赛作品7[J].中学生百科（阅读写作）,2007,0(32):26-27.

中国数学教育（高中版）

2011年第11期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部