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论中职学校职业道德教育中兴趣教学法的运用
被引量:
2
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摘要
在中职学校职业道德教育中运用兴趣教学法不仅有利于提高课堂教学的实效性,还有利于提高中职生自我终身教育能力和创新能力。因此,必须积极探索兴趣教学法对整个教学环节的科学规划,实现学生知、情、意、信、行的相互统一和转化。
作者
李琴
机构地区
广东技术师范学院社科部
出处
《教育与职业》
北大核心
2011年第30期135-137,共3页
Education and Vocation
基金
全国教育科学规划"十一五"规划2010年度教育部重点课题"构建中职学校职业道德教育体系研究"的阶段性成果(课题编号:GJA104003)
关键词
中职学校
职业道德教育
兴趣教学法
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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