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教育国际化进程中的国际学校及其对双语教育的启示 被引量:5

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摘要 随着教育国际化的迅猛发展以及我国加入"WTO"后教育领域的对外开放,教育领域里的国际交流与合作日益频繁与密切。近年来,国际学校在教育理念、人才培养目标、教育模式、课程与教材体系以及师资建设上的理论与实践经验对当前我国开展的汉英双语教育有着重要的启示与借鉴价值。
出处 《教育与职业》 北大核心 2011年第30期176-177,共2页 Education and Vocation
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参考文献2

二级参考文献10

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共引文献3

同被引文献14

引证文献5

二级引证文献4

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