摘要
课程改革一场教学文化的变革,反思课程改革认识的误区、理念到行动的转变,对于我们进一步深化课程改革具有重要的现实意义。
The curriculum reform is a teaching cultural change. Reflecting the misunderstanding, concept and the action change of the curriculum reform has important practical significance for us to further deepen the curriculum reform.
出处
《价值工程》
2011年第32期194-194,共1页
Value Engineering
基金
渭南师范学院2011年科研项目:<支持型教学评价--地方高校教育力提升的路径研究>项目编号:11YKP003
关键词
认识
行动
反思
awareness
action
reflection
