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如何提高讨论教学法在高职教学中的有效性
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摘要
讨论教学法是一种适合现代高职教育理念,有利于培养学生学习主动性,有利于形成学生发散性思维,有利于提高学生学习积极性的教学手段和方法。而要成功运用讨论教学法又离不开师生的共同努力。本文分析了目前高职讨论课上存在的问题,并探寻了解决这些问题的几点思考,旨在使这一教学方法能得到更为广泛地运用。
作者
孙爱华
机构地区
江苏经贸职业技术学院贸易经济系
出处
《商情》
2011年第34期147-148,共2页
关键词
讨论教学法
高职
主体性
教育理念
分类号
G424 [文化科学—课程与教学论]
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