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科学教学中发挥学生的主体作用
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摘要
主体性是人所具有的本质特性,培养学生的主体性,使其既具有主体意识,又具有主体能力,才能真正实现学生生动活泼地发展。本文主要探讨了如何发挥学生的主体作用。
作者
陈海燕
机构地区
浙江省苍南县龙港镇第四中学
出处
《商情》
2011年第34期160-160,共1页
关键词
教学
主体性
学生的主体作用
分类号
G40-012 [文化科学—教育学原理]
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