摘要
对大学生的考评和奖励要有利于大学生的创新精神与实践能力的培养,而我校大学生的综合考评条例与奖励的现状不完全适应现行的高等教育目标与要求。我们研宄的我院大学生综合评价体系,致力于形成更加完善、科学、规范、合理、具体、量化的评价体系。该考评体系是学生工作思路与对策落到实处的载体和依托,是加强我院大学生教育管理的内在需要,是一双看得见的“手”,一只手是激励,一只手是约束。它将激发和形成大学生自我管理、自我教育、自我服务的内在机制,使学生工作步入良性循环的轨道。
出处
《商情》
2011年第35期21-21,共1页
基金
本文属2010年青海大学财经学院教育教学研究项目研究成果(2010-CYJ-005).