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如何培养学生敢于质疑的习惯
被引量:
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摘要
在教育教学中,老师只有为学生主动提出问题,解决问题创造条件,才能促进学生养成善于质疑的习惯,进而形成学生的问题意识,有效地提高学生的学习效果。
作者
周巧红
机构地区
河南省新密市第一高级中学
出处
《商情》
2011年第38期65-65,共1页
关键词
质疑的习惯
学贵有疑
敢于质疑
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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