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高校协作学习开展现状的调查与思考
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摘要
运用问卷调查法和访谈法,对协作学习在高校教学中的开展过程与效果进行了较为全面的了解,分析了协作学习在高校教学中存在的问题,并针对出现的问题提出了建议。
作者
吴彦茹
机构地区
山西师范大学教育技术与传媒学院
出处
《软件导刊.教育技术》
2011年第9期41-43,共3页
Software Guide
基金
山西师范大学教改项目(2006JGYB040)
山西师范大学"十二五"重点学科建设项目(教育学)
关键词
协作学习
任务驱动
高校
分类号
G424.24 [文化科学—课程与教学论]
引文网络
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软件导刊.教育技术
2011年 第9期
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