化学教学中学生积极情感因素培养

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摘要化学是一门源于社会、源于生活又服务于社会、生活的自然学科.化学教学不能仅仅局限于知识的灌输,而更应该注重于学生的终生发展.对学生来说,知识的使用,是有限的,而在学习知识的过程中培养出来的思维、情感才是学生的终生财富,能在学生今后的人生旅途中给他们力量,给他们方向.因此,在化学教学过程中努力培养学生积极的情感,

作者谈新芳王伟群谈新芳

机构地区苏州大学材料与化学化工学部江苏省木渎高级中学

出处《数理化解题研究（高中版）》 2011年第11期59-61,共3页

关键词情感因素培养化学教学中学生学习知识自然学科人生旅途教学过程社会

分类号 G633.41 [文化科学—教育学]

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数理化解题研究（高中版）

2011年第11期

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