摘要
高职院校是培育人才的重要基地,为优化软件人才结构,增强信息教育实力,很多高职院校有系统地开展了Linux教学及人才培育工作。但是,目前的Linux教学内容存在知识点分散、与职业资格证书考试不相适应等问题。本文从Linux教学内容选择的角度,对国家职业资格标准与教学内容如何融合进行了探讨。教学实践证明,两者融合在教学中起到了积极的推动作用,学生能够收到较好的学习效果。
出处
《职业教育研究》
2011年第10期86-87,共2页
Vocational Education Research
基金
东莞职业技术学院院级教改项目<职业资格标准与教学内容融合研究>(项目编号:JGXM201008)