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成人高等教育教学质量评价方法探析

Evaluation on Adult Education Teaching Quality
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摘要 层次分析法作为评价成人高等教育教学质量的一种方法,有其固有的缺陷。引入模糊综合评价法使二者结合成为FAHP法可以克服其缺点,既全面反映专家和决策者的主观意见,又能较客观的评价高校成人教育教学质量状况,将有助于推动高校成人教育教学质量评价走向规范化、实用化、全面化。 As a way of evaluation on adult education teaching quality, AHP has its inherent flaws, fuzzy comprehensive evaluation method to combine the two into FAHP method can overcome its shortcomings, it fully reflects both the subjective views of experts and policy makers, but also a more objective evaluation on the quality of teaching adult education status, and it will help to promote the evaluation of adult education teaching quality to be standardized, practical and comprehensive.
作者 刘学文
机构地区 烟台大学
出处 《科教导刊》 2011年第30期24-25,共2页 The Guide Of Science & Education
关键词 成人高等教育教学质量 层次分析法 模糊综合评价法 adult education teaching quality AHP fuzzy comprehensive evaluation method
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