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学困生学习困难的症结及矫治 被引量:1

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摘要 学困生,主要由学习较差而引起。一般来说,由于学困生在学习基础、学习能力、学习态度和学习方法等诸方面都与其他学生存在差异,所以学困生学习起来感到吃力、困难重重。由于学习较差,失去了信心,改变了对学习的认识,破罐子破摔,产生了厌学情绪,久而久之,学习起来便更加困难。对于学困生,老师感到棘手,家长感到焦虑。
作者 陈德名
出处 《内蒙古教育(B)》 2011年第10期36-37,共2页
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同被引文献1

  • 1《学困生成因分析及对策》课题结题报告.

引证文献1

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