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历史课堂的语言之苦被引量：1

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摘要我们知道教师的课堂语言极为重要，对于历史课堂来讲也当然如此。但现实中，我们的高中历史课堂语言，并不尽如人意，有许多问题令人困苦。如存在语言过于冗余哕嗦的现象，过于肤浅过于随意的现象，过于追求通俗易懂而失去历史本色的现象，

作者郭锦田

机构地区乌兰浩特市一中实验校区

出处《内蒙古教育（B）》 2011年第10期39-40,共2页

关键词课堂语言历史课堂高中历史教师

分类号 G424.21 [文化科学—课程与教学论]

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内蒙古教育（B）

2011年第10期

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